Fordummelsen i vesten fortsætter … Hans Rustad her om det
Taget herfra
Næsten hver anden elev i 3. klasse i Berlin kan knap nok læse, skrive eller regne. Det er resultatet af en evaluering af en landsdækkende »sammenligningsopgave«, som hvert år gennemføres i tredje og ottende klasse i hele Tyskland. Det kunne næsten ikke være værre.
Uddannelsesredaktør Nicole Dolif fra Berliner Morgenpost har læst rapporten, og tendensen er utvivlsomt skræmmende. På områderne læsning og lytning (evnen til at forstå talt tysk) nåede næsten 43 procent af Berlins tredjeklasseselever ikke engang minimumsstandarderne, og i matematik er tallet helt oppe på 46 procent.
Det tyder på, at vidensniveauet hos Berlins elever er faldet endnu et hak i forhold til de opsigtsvækkende dårlige resultater fra 2023.
Og situationen er ikke bedre i 8. klasse. Ikke overraskende er problemerne størst i de såkaldte »integrerede« gymnasier og kommuneskoler (»focal point schools«). Kun i gymnasierne er der en lille forbedring.
Hvad har den ansvarlige senator for uddannelse at sige om dette? Katharina Günther-Wünsch (CDU) beskriver resultaterne som »bekymrende«: “Men det viser i endnu højere grad, at den vej og de valg, vi har truffet i løbet af de sidste tolv måneder, er de rigtige. Vi skal nu »implementere vores kvalitetsstrategi« for at opnå yderligere fremskridt. Tage fat på udfordringerne og dermed skabe en turnaround.”
Det er dog ikke klart, hvilken slags vej og valg Günther-Wünsch henviser til her.
Dramatisk udvikling
Hvis vi går bare syv år tilbage, til 2017, var resultaterne skuffende nok, men stadig langt bedre end i år. Dengang blev det afsløret, at en femtedel af eleverne (i Berlin) ikke levede op til minimumsstandarderne i læsning, at en tredjedel ikke mestrede stavning, og at hver fjerde ikke kunne klare kravene i matematik. Og i modsætning til resultaterne af dette års test, hvor 43 procent ikke var i stand til at forstå talt tysk, var procentdelen denne gang 17.
Berliner Morgenpost – Berliner Zeitung
Taget herfra
Jeg savner en fordeling på tyske børn og dem født af ikke-tyske/indvandrede forældre , men der er vel en grund til at tyskerne IKKE kommer med sådan en fordeling …
Samme mønster ses også i Danmark med de såkaldte “brune” gymnasier hvor der er et flertal af primært muhammedanske elever.
Her er det velkendt, at mange af de færdigudklækkede “studenter” reelt set er ubrugelige analfabeter, når de forlader gymnasiet…
Den første bog jeg læste selv var Brødrene Løvehjerte. I 3. klasse.
Sprang du over Troldepus?
Det var de bøger jeg husker vi læste i første og anden klasse.
Til Allan.
Jeg husker ikke bøgerne fra første og anden klasse, som andet end lærebøger med billeder og pædagogiske bin-de-streg-er.
Så den første rigtige bog.
Polen har for længst overhalet Tyskland i uddannelse -> https://worldpopulationreview.com/country-rankings/most-educated-countries
Den tyske deroute er en historisk tragedie, som der ikke er mange lignende eksempler på. Fra D-mark og ordnung muss sein, til et land bestående af working poors, fattigdom, analfabetisme og en tikkende demografisk bombe, der kun venter på at eksplodere som vi ser det i Frankrig, England og Sverige.
BTW: Kender een der bor i Malmø, og han fik den gode idé at hans søn skulle læse Jules Verne. Så han går ned på biblioteket, hvor “bibliotikarerne” naturligvis har den helt rigtige, politisk korrekte kulør, men næppe nogen uddannelse på området. De kendte ikke til Jules Verne, og insisterede endda på at min bekendte huskede forkert – der havde efter deres mening aldrig været en kendt fransk forfatter med dette navn. De kunne heller ikke søge Verne frem, eftersom de ikke engang kunne stave navnet korrekt, på trods af, at min bekendte stavede det for dem.
Også bibliotekerne står blot som tomme skaller, et vidnesbyrd om noget der var, men som ikke længere er i brug. Har opgivet mit lokale bibliotek, indvandrere som står og ryger hash uden for dørene, og ellers chikanerer de besøgende.
Hej DavidK
det er jo rystende at læse 🙁
Men nu er det jo Sverigstan…
Jeg har – ligesom sikkert alle andre drenge “dengang” – med STOR fornøjelse læst Jules Verne !
mvh TrumfEs
Netop, jeg slugte også Jules Verne, som noget af det allerførste “rigtige” litteratur. Hvis det handlede om een eller anden obskur fransk impressionist o.lign ville det være forståeligt, men Jules Verne er jo “verdenslitteratur”, som man ikke behøver være biblotikar for at kende. Med mindre altså at man kommer fra en komplet illitterær baggrund,- men hvorfor så være bibliotikar? Et helt grotesk skred.
Min bekendte har altid været meget afholdende ift. indvandringskritik, men flyttede dog alligevel fra Ishøj til Malmø (!) da børnene kom i skolealderen, og de var heldige med en international/engelsk privatskole. Så viste problemet sig igen da der skulle vælges gymnasie, kun gode karakterer og ditto pengepung forhindrede at de kom i de værste. Forleden blev sønnen overfaldet af en flok “unge” i bussen, sparket, slået og knækkede en tand. Politiet tog det meget alvorligt, var ude at optage rapport i næsten to timer mv. Det kom lidt bag på mig, Vestegnens politi havde vel knap nok taget telefonen, så det er åbenbart ikke alting der er i udu i Sverigstan.
Både Jules Verne og Alexander Dumas var populære blandt teenage drenge i firserne også. Jeg har såmænd talt med mænd der var teenagere i 90’erne og de havde også læst dem, så de er nok først døet ud i nullerne, efter internet og spil har taget over som primær underholdning.
Jeg er ikke sikker på de var populære hos pigerne, så hvis der har været tale om kvindelige bibliotekarer forklarer det nok deres ukendskab, selvom det er en fallit erklæring at de ikke kan finde ham i deres bibliotekssystem, når de får navnet stavet for dem. Det er et udtryk for dyb inkompetence!
Allan: Alexander Dumas var nok mere kendt i vore fædres generation, også fordi det var pligtlæsning i realskolen. Den danske wikipedia om ham er i øvrigt ikke korrekt: Dumas var samtidens mest feterede franskmand, og han gik for at være det smukkeste menneske i Paris, god til fægtning, vandt over alle i skak osv. Personligt tændte jeg aldrig på Dumas, sikkert fordi det var lige bedaget nok, hvorimod Jules Verne jo pirrede en ung drengs fantasi. Pigerne læste Ingalls, Palle Lauring og mumi-troldene, som jeg husker det, så jeg tror du har ret i en slags kønsopdeling blandt forfattere. Det er der i øvrigt også i dag.
WÜNSCH (sic!)🤞🙏
Navnet siger vidst det hele.
Kællingen har absolut ingen idé.
Det hele er ren ØNSKEtænkning!
Vi kender det herhjemmefra:
Der kommer en GO’ løsning i morgen!🙈
Ak ja, idag bliver de små uskyldige poder udsat for “Drag Queen History Hour”.
Hjernevasken er total.🤮
Min ven i Malmø med en fortid i militæret og pet og fet, hører tit skudvekslinger. Han kender lyden af en 9 mm pistol. Det hører han af og til, men ikke nok til at være bekymret. Jeg troede naivt, at der måtte være en nedre nul grænse for den slags.
På mit lokale bibliotek fandt jeg, til min store overraskelse, Tintin i Congo. Og en Splint & Co. hvor greven har modtaget nogle svampesporer som negroficerer folk, hvilket skaber gnidninger i lokalsamfundet.
Så det hele er ikke gået op i hat og briller.